园本培训促修养

东河一幼随着园本培训的深入进行，幼儿园教职员工利用休息时间参加了《包头市幼儿教师礼仪培训》，培训内容包括生活礼仪、节假日礼仪、公共场所礼仪、行为规范礼仪、日常礼仪等。教师是文明礼仪的化身，其着装打扮、举止言谈、待人接物等反映了一名教师的修养和品位。幼儿园要求老师在教育教学中将礼仪规范要求，伴随着语言、计算、美术、体育、科学、社会等学科的教育过程进行，结合教育教学中的行为养成教育，将礼仪内容贯穿、渗透于多种活动和一日生活的各个环节之中。

礼仪在我们幼儿园尤为重要，事无小事，事事是教育；教师无小事，事事是楷模，幼儿园里孩子就像是老师的一面镜子。所以在平常生活中老师的礼仪行为会直接影响到孩子的言行。老师在传播知识的同时，以自己的言行举止、礼仪礼貌对幼儿进行着潜移默化的影响，从而对幼儿的言行举止发生作用。所以， 作为教师，必须十分关注自身的文明修养，努力以自身文明的语言、行为和高雅的风度、气质给幼儿以示范，要以端庄优美的仪表影响幼儿。教师的衣着要端正，式样要庄重，色彩要素雅，让幼儿感到可敬可亲又可爱，更重要的它本身就是一种润物细无声的教育。要 以亲切和蔼的态度感染孩子，爱孩子，浅浅的微笑、鼓励的眼神、柔柔的动作都是无声的鼓励。充满爱心的教师，才能培养出充满爱心的孩子。

通过学习，幼儿园的老师表示要十分注意自己给孩子留下的印象，要使自己从各方面成为一个优秀的、孩子能够仿效的榜样。 特别要注意内强素质，外树形象，努力提高自己的整体素质。